วันพฤหัสบดีที่ 22 มีนาคม พ.ศ. 2555

                  งานกลุ่มที่ได้รับมอบหมาย   ได้พยัญชนะ  ตัว  ล 
โดยสมาชิกมี  4  คน  ค่ะ






 ฉันชอบดื่มอะไร  โดยมีสมาชิกทั้งหมด 4 คน



วันเสาร์ที่ 17 มีนาคม พ.ศ. 2555

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 15 1/03/2555

                สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพ  บรรยากาศในห้องสนุกสนานมาก
   
                อาจารย์มาวันนี้มีเพลงให้ร้องสนุกสนานกันใหญ่  อาจารย์สอนร้องเพลง ก-ฮ 

  เพลง   ก-ฮ
                                   ก  ข   ฃ
                                   ค  ฅ   ฆ  ง  จ
                                   ฉ  ช  ซ  ฌ  ญ
                                   ฎ  ฏ  ฐ  ฑ  ฒ
                                   ณ  ด  ต  ถ  ท
                                   ธ  น  บ  ป  ผ
                                   ฝ  พ  ฟ  ภ  ม
                                   ย  ร  ล  ว
                                   ศ  ษ  ส  ห
                                   ฬ  อ  ฮ

           อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม  4 คน  เพื่อทำ ตัวสะกด
กลุ่มดิฉันได้  พยัญชนะ  ลอ ล       และให้ทำภาพบัตรคำ


          งานกลุ่มปริศนาคำทาย   "มัน คือ อะไร "





บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14 23/02/2555

          สวัสดีอาจารย์ที่เคารพ   บรรยากาศวันนี้ปกติ  เรียนแบบสบายๆเพราะอาจารย์อบรมความเป็นครูที่ดี

          อาจารย์ให้ดูสื่อเพื่อทำปริศนาคำทายอักครั้ง  เพราะการใช้ภาษาต้องแยกเป็นคำเพื่อให้เด็กเห็นคำและความหมายของคำ   การใช้ภาษาสำหรับเด็กก็ต้องใช้เป็นคำถามปลายเปิดเพื่อให้เด็กได้ตอบแบบกว้างกวางและหลากหลาย  ไม่บังคับเด็ก

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13 11/02/2555

    สวัสดีอาจารย์ที่เคารพ  วันนี้บรรยากาศในห้องเรียนเป็นวันเรียนชดเชยของทางมหาวิทยาลัยสนุกสนานเฮฮามากเพราะอาจารย์ให้วาดรูป ภาพของบางคนก็สวยแต่สว่นของดิฉันตลกมาก ทำให้บรรยากาศสนุกสนานมากขึ้น 

     เพราะอาจารย์ให้วากภาพเสร็จอาจารย์ก็ให้แต่งเรื่องโดยออกมาเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 8-9 คน  แล้วให้แต่งเรื่องเกี่ยวกับภาพที่ตนเองวาดให้สอดคล้องกับภาพและภาษาของเพื่อนคนที่เล่ามาคนแรกและต่อๆกันมา  เรื่องที่แต่งกันวันนี้สนุกสนานมากเพราะเป็นเรื่องที่ไม่เหมือนใครในโลกนี้

       -  ให้ความสำคัญกับผู้เรียน
       -  ประสบการณ์  คือ  สิ่งที่กำลังทำอยู่หรือเคยทำมาแล้ว
       -  การเรียนรู้   คือ   การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
       -  เด็กเกิดการเรียนรู้  เมื่อเด็กแสดงออก
     ลักษณะของภาษา
       -  เนื้อหาของภาษา  ได้แก่  หัวข้อเนื้อหาเรื่องหรือความหมายของสารที่จะใช้สื่อกับผู้อื่น  ประกอบด้วยชื่อของ  คน สัตว์  สิ่งของ  เหตุการณ์ ความสัมพันธ์
       -  รูปแบบของภาษา  เสียงสระ  พยัญชนะ  วรรณยุกต์  คำที่มีความหมายแล้วสิ่งที่ประกอบด้วย  3  ส่วน  คือ  เสียงที่เปล่งออกมาเป็นหน่วย  ลำดับคำ   หรือประโยค
      พยัญชนะมีทั้งหมด  44  ตัว  มี  28  เสียง
       -  อักษรกลาง  มี 9 ตัว   ก จ ด ต บ ป อ ฎ ฏ  (ไก่จิกเฎ็กตายเด็กฏายบนปากโอ่ง)
       -  อักษรสูง  มี  11 ตัว  ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ส ษ ศ ห  (ฉันฝากของขี้ผึ้งใส่ถุงให้เศรษฐี)
       -  อักษรต่ำเดียว  มี  10  ตัว  ง ญ น ย ณ ร ว ม ฬ ล ( งูใหญ่นอนอยู่ ณ ริมวัดโมฬีโลก)
       -  อักษรต่ำคู่  มี  14 ตัว  ค ฅ ฆ ช ฌ ซ ฑ ฒ ท ธ พ ภ ฟ ฮ